La Psicología del Deporte Olímpico y Paralímpico en Brasil
Cecilia Guimarães Mira y Lopez, Brasil
A pesar de ser reciente, la Psicología del Deporte en Brasil comenzó su historia en la década de 1950 con el trabajo del psicólogo Joao Carvalhaes en el São Paulo Futebol Clube y en la Selección Brasileña de Fútbol, campeona del Mundial de 1958. El segundo psicólogo que trabajó con el equipo de Fútbol Brasileño en el Mundial de 1962 fue Athayde Ribeiro da Silva, quien escribió el primer libro en 1964 sobre Psicología del Deporte Brasileño en coautoría con Emilio Mira, “Futebol e Psicologia”.
En los años 70, se amplió la participación de los psicólogos en el deporte y a principios de 1980. Bajo la coordinación de la psicóloga Eliane Abdo Philippi, se organizó el Centro de Preparación Psicológica del Esporte Clube Pinheiros, en el que varios psicólogos trabajabaron con psicodiagnóstico deportivo y apoyo psicológico en las diversas modalidades (Rubio, 2000). En 1980/1990, el proyecto Play Tennis, coordinado por la ex tenista Patrícia Medrado contó en su equipo con técnicos, preparadores físicos, nutricionistas y el psicólogo Luís de Andrade Martini, contribuyendo a ser pionero en la atención multidisciplinaria.
En 1979, la Sociedad Brasileña de Psicología del Deporte (SOBRAPE) fue fundada por el psicólogo Brenno Becker Junior y posteriormente cambió su nombre a Sociedad Brasileña de Psicología del Deporte, Actividad Física, Recreación y Ocio. En este momento la Psicología del Deporte amplió su área de conocimiento y práctica, además del alto rendimiento para la actividad física, la recreación y el ocio (Rubio, 2000).
En los años 90, se produjo un aumento en el número de profesionales que actuaban como psicólogos deportivos, con la creación del primer laboratorio de Psicología del Deporte en la Universidad Federal de Minas Gerais por el Dr. Dietmar Samulski, en Río de Janeiro. W1 Dr. Olavo
Feijó en la Universidad Gama Filho, guió a muchos maestros y doctores del área (Rubio, 2000). Paralelamente se incluyó la Psicología del Deporte en el currículo de Psicología, primero como asignatura optativa, luego como asignatura obligatoria, luego como pasantía y la creación de algunos cursos de extensión y especializaciones “latu sensu” (Rubio, 2000).
Así, desde los años 2000 hasta la actualidad, la Psicología del Deporte es un área de la Psicología que en los últimos 20 años ha visto un incremento en su producción científica. Sin embargo aún existe una distancia entre la teoría y la práctica (Dominski et al., 2018) y la falta de investigación experimental.
Si bien la Psicología del Deporte ha evolucionado, actualmente la literatura que demanda producción científica es la psicología en el deporte paralímpico y adaptado, lo que exige una conexión entre la psicología del deporte y las personas con discapacidad – PCD, conocido como Paradesporto, o Deporte Adaptado, como está muy extendido en Brasil (Alves et al., 2022; Simim et al., 2018).
En los últimos años, las publicaciones más frecuentes relacionadas con el tema antes mencionado están siendo abarcadas en otras áreas de las ciencias del deporte, como la educación física, motricidad, fisiología, con muy poca producción dirigida a este público objetivo a través del lente de la psicología en el deporte (Andrade et al., 2015; Pineschi & Viveiros, 2018; Ranieri & Barreira, 2014). Por un lado, esto puede justificarse por el hecho de que el proceso de institucionalización organizacional enfocado al deporte para personas con discapacidad en Brasil es aún reciente (Begosi & Mazo, 2016).
La historia del paradeporte brasileño ocurrió antes de que tuviera instituciones y comités, siendo el primer deporte practicado en Brasil el baloncesto en silla de ruedas, que tuvo su debut en los Juegos Paralímpicos en Alemania Occidental, en 1972. Y la primera medalla brasileña fue en los juegos de Toronto, en 1976, en la modalidad Lawn Bowls, que se jugó sobre césped, precediendo a la Boccia Paralímpica (CPB, 2024). Fue recién a partir de 1988, en la edición de Seúl, que los Juegos Paralímpicos comenzaron a realizarse en la misma ciudad y después de los Juegos Olímpicos, de ahí el término Paralímpicos, que simboliza los Juegos paralelos a las Olimpiadas (CPB, 2024).
El Comité Paralímpico Brasileño – CPB, fue fundado en 1995, en Río de Janeiro, presidido por João Batista Carvalho e Silva hasta 2001, con las modalidades divididas por tipos de discapacidad y los atletas reunidos como Equipo en los Juegos Paralímpicos. La primera participación de Brasil fue en los Juegos Paralímpicos de Atenas, en 1996, bajo el mando del comité nacional y quedó en el puesto 37, con 21 medallas. En los años 2000, en los Juegos de Sydney, Brasil terminó en el puesto 24, con 22 medallas (CPB, 2024).
En 2022, fue sancionada la ley Agnelo/Piva, fundamental para el desarrollo de los deportes adaptados en Brasil, ya que dirigió fondos de las loterías federales a los Comités Olímpico y Paralímpico, proporcionando así avances estructurales y técnicos. Em 2022, el CPB trasladó su sede a Brasilia bajo la presidencia de Vital Severino, quien reestructuró la división del deporte paralímpico por modalidad practicado por personas con diferentes tipos de discapacidad bajo la responsabilidad de una confederación (CPB, 2024).
Los Juegos de Atenas de 2004 fueron los primeros Juegos Paralímpicos televisados y Brasil ascendió al puesto 14 con 33 medallas. En los Juegos de Beijing de 2008, Brasil quedó en noveno lugar, con 47 medallas. En los Juegos de Londres de 2012, Brasil ocupó el séptimo lugar en la general con 43 medallas. En 2016, se realizaron los Juegos Paralímpicos en Río de Janeiro – Brasil, Brasil finalizó en el 8° lugar, con 72 medallas, con el legado del Centro de Entrenamiento Paralímpico de São Paulo, que hasta el día de hoy promueve el deporte adaptado.
En los Juegos de Tokio 2020, celebrados en 2021 a raíz de la pandemia de COVID-19, Brasil logró su medalla de oro número 100 en los Juegos Paralímpicos y ganó 72 medallas, considerada la mejor actuación en los Juegos Paralímpicos hasta el momento (CPB, 2024). Finalmente, ahora en 2024, los juegos se celebrarán en París y el Brasil Paralímpico volverá a estar representado por atletas.
El deporte paralímpico y adaptado, para atletas con discapacidad, se vuelve cada vez más visible a través de eventos como los Juegos Paralímpicos, en los que Brasil mantiene su palmarés cada vez más exitoso (Begosi & Mazo, 2016; Pereira et al., 2013). Los Juegos Paralímpicos han sido una excelente oportunidad para que las personas con discapacidad demuestren sus capacidades de autonomía y superación, expresando los valores paralímpicos que son: igualdad, determinación, inspiración y coraje.
En los últimos años, los deportes paralímpicos y adaptados han adquirido visibilidad con los resultados en los Juegos Paralímpicos de cara a los aspectos físicos de los deportistas que fueron trabajados mediante las modalidades adaptadas, que deben seguir mejorando constantemente. Pero, además del aspecto físico, Resende et al. (2021) sugieren que también se deben trabajar con los deportistas aspectos como el social y el psicológico, ya que consideran que el aspecto psicológico tiene un impacto decisivo en el deportista.
Por tanto, la psicología necesita más estudios y publicaciones para beneficiar al deportista en el paradeporte. Si bien existen estudios científicos publicados por psicología en deportes paralímpicos o adaptados, están dedicados a modalidades como: Voleibol, Fútbol y Baloncesto, Natación y Futsal Simim et al. (2018) y el estudio de Simim et al. (2017) entre futbolistas amputados. Además, López (2019) con la selección brasileña de fútbol para personas con parálisis cerebral y López (2023) con la selección de rugby en silla de ruedas. Esto demuestra que aún queda mucho por publicar sobre las modalidades de paradeportes, ya que el Comité Paralímpico Brasileño – CPB, reconoce 22 modalidades de verano y 6 de invierno (CPB, 2024).
Referencias
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Andrade, A., & Brandt, R. (2008). A Psicologia Do Esporte Aplicada A Atletas Portadores De Necessidades Especiais: Reflexões Epistemológicas, Filosóficas E Práticas. Revista Digital 3(121), 1-9. https://www.efdeportes.com/efd121/a-psicologia-do-esporte-atletas-portadores-de-necessidades-especiais.htm
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Comité Paralímpico Brasileiro – CPB. História. https://cpb.org.br/o-comite/institucional/#:~:text=O%20primeiro%20esporte%20adaptado%20praticado,a%20trouxeram%20para%20o%20país.
Dominski, F. H., Vilarino, G. T., Coimbra, D. R., Silva, R. B., Casagrande, P. O., & Andrade, A. (2018). Análise Da Produção Científica Relacionada À Psicologia Do Esporte Em Periódicos Das Ciências Do Esporte De Língua Portuguesa. Revista de Educación Física, 29(1), 2930-2944.https://dx.doi.org/10.4025/jphyseduc.v29i1.2930
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Pereira, R., Osborne, R., Pereira, A., & Cabral, S. I. (2013). A Importância Do Desporto De Alto Rendimento Na Inclusão Social Dos Cegos: Um Estudo Centrado No Instituto Benjamin Constant – Brasil. Motricidade, 9(2), 95-106. https://dx.doi.org/10.6063/motricidade.9(2).2671
Pineschi, G., & Viveiros, L. (2018). Serviços De Psicologia Do Esporte Oferecidos Aos Atletas Brasileiros Durante Os Jogos Pan-Americanos De Guadalajara 2011 E Os Jogos Olímpicos De Londres 2012. Revista Iberoamericana De Psicología del Ejercicio y el Deporte, 13(1), 51-58.
Ranieri, L. P., & Barreira, C. R. A. (2010). A Superação Esportiva Vivenciada Por Atletas Com Deficiência Visual: Análise Fenomenológica. Revista Brasileira de Psicologia do Esporte, 3(2), 46-60. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid
Rubio, K. (2000). Psicología do esporte. São Paulo: Casa do Psicólogo.
Simim, M. A. M., Silva, B. V. C., Penna, E. M., & Ferreira, R. M. (2017). O contexto do desenvolvimento psicossocial de jogadores de futebol para amputados.Revista Brasileira de Futsal e Futebol, 9(4), 221-8. http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/489
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A Psicologia do Esporte Olímpico e Paralímpico no Brasil
Cecilia Guimarães Mira y Lopez, Brasil
Apesar de ser recente, a Psicologia do Esporte no Brasil, começou sua história na década de 50, com a atuação do psicólogo Joao Carvalhaes no São Paulo Futebol Clube e na Seleção Brasileira de Futebol, campeã na Copa em 1958. O segundo psicólogo a trabalhar com a Seleção Brasileira de Futebol, na Copa de 1962, foi Athayde Ribeiro da Silva, que escreveu o primeiro livro de Psicologia do Esporte brasileiro, em coautoria com Emilio Mira, “Futebol e Psicologia”, em 1964.
Na década de 70 é ampliada a participação do psicólogo no esporte e no inicio de 1980, sob coordenação da psicóloga Eliane Abdo Philippi, é organizado o Centro de Preparação Psicológica no Esporte Clube Pinheiros, no qual atuavam vários psicólogos com as varias modalidades que o clube abrigava, trabalhando tanto como psicodiagnóstico esportivo como suporte psicológico (Rubio, 2000). Em 1980/1990 o projeto Play Tennis, coordenado pela ex-tenista Patrícia Medrado tinha em sua equipe técnicos, preparadores físicos, nutricionistas e o psicólogo Luís de Andrade Martini, colaborando para o pioneirismo no atendimento multiprofissional.
Em 1979 a Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte (SOBRAPE) é fundada pelo psicólogo Brenno Becker Junior e posteriormente teve o nome modificado para Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte, Atividade Física, Recreação e Lazer. Nesse momento a Psicologia do Esporte amplia sua área de conhecimento e prática, além do alto rendimento para a atividade física, a recreação e o lazer (Rubio, 2000).
Nos anos 90 aumentam os profissionais que atuam como psicólogos do esporte, houve a criação do primeiro laboratório de Psicologia do Esporte na Universidade Federal de Minas Gerais pelo Dr. Dietmar Samulski, no Rio de Janeiro o Dr. Olavo Feijó na Universidade Gama Filho orientou muitos mestres e doutores na área (Rubio, 2000). Nessa mesma época a Psicologia do Esporte foi incluída na grade curricular da Psicologia, primeiro como disciplina optativa, depois como obrigatória, depois como estágio e a criação de alguns cursos de extensão e especializações “latu sensu” (Rubio, 2000).
Assim, nos anos 2000 até os dias atuais a Psicologia do Esporte é uma área da Psicologia que nos últimos 20 anos apresenta aumento em sua produção científica, no entanto ainda há distância entre teoria e prática, apontada por Dominski et al. (2018) a falta de pesquisas experimentais.
Ainda que a Psicologia do Esporte tenha evoluído, atualmente a literatura que clama por produção científica é a psicologia no esporte paralímpico e adaptado, que requerem conexão entre a psicologia do esporte e as pessoas com deficiência – PCD, conhecida como Paradesporto, ou Esporte Adaptado, como é difundido no Brasil (Alves et al., 2022; Simim et al., 2018). Sendo, nos últimos anos as publicações mais frequentes relacionados ao tema supracitado estão sendo contempladas em outras áreas da ciência do esporte como por exemplo, a educação física, motricidade, fisiologia, sendo muito pouca ainda a produção com esse público alvo através do olhar da psicologia no esporte (Andrade et al., 2015; Pineschi & Viveiros, 2018; Ranieri & Barreira, 2014). O que de um lado, pode ser justificado pelo fato de o processo de institucionalização organizacional voltada para o esporte para pessoas com deficiência no Brasil ainda seja recente (Begossi & Mazo, 2016).
A história do paradeporto brasileiro aconteceu antes de ter instituições e comitês, sendo o primeiro esporte praticado no Brasil foi o basquete em cadeira de rodas, que teve sua estréia nos Jogos Paralímpicos na Alemanha Ocidental, em 1972. E, a primeira medalha brasileira foi nos jogos de Toronto, em 1976, na modalidade Lawn Bowls, que era praticada na grama, antecedente da Bocha paralímpica (CPB, 2024). Apenas a partir de 1988, na edição Seul, que os jogos paralímpicos passaram a ocorrem na mesma cidade e posterior aos jogos olímpicos, por isso o termo paraolimpíadas, simbolizando os Jogos paralelos às olimpíadas (CPB,2024).
O Comitê Paralímpico Brasileiro – CPB, foi fundando em 1995, no Rio de Janeiro, presidido por João Batista Carvalho e Silva até 2001, sendo as modalidades divididas por tipos de deficiência e os atletas se reuniam como uma Seleção em Jogos Paralímpicos. A primeira participação do Brasil foi na Paralimpíadas de Atenas, em 1996, sob comando do comitê nacional e ficou em 37º colocação, com 21 medalhas. Nos anos 2000 nos jogos de Sydney, o Brasil terminou em 24º colocado, com 22 medalhas (CPB, 2024).
Em 2022, foi sancionada a lei Agnelo/ Piva fundamental para o desenvolvimento do esporte adaptado no Brasil, pois direcionou verbas das loterias federais para os Comitês Olímpicos e Paralímpico, proporcionando assim avanços estruturais e técnicos. Em 2022, o CPB mudou de sede para Brasília sob a presidência de Vital Severino, quem reestruturou a divisão do esporte paralímpico por modalidade praticado por pessoas com diferentes tipos de deficiência sob responsabilidade de uma confederação (CPB, 2024).
Nos jogos de Atenas, em 2004, foi o primeiro jogo paralímpico televisionado e o Brasil subiu para a 14º posição com 33 medalhas. Em, 2008 nos jogos de Pequim, o Brasil ficou na 9º colocação, com 47 medalhas. Nos jogos de Londres, em 2012, o Brasil ficou em 7º colocação na classificação geral com 43 medalhas. Em 2016 os jogos paralímpicos foram realizados no Rio de Janeiro – Brasil, o Brasil fechou em 8º colocação, com 72 medalhas, com o legado do Centro de Treinamento Paralímpico em São Paulo, que até os dias atuais fomenta o esporte adaptado.
Os jogos de Tóquio de 2020, realizado em 2021 em consequência da pandemia COVID-19, o Brasil tingiu a 100º medalha de ouro em jogos paralímpicos e, conquistou 72 medalhas, considerada a melhor atuação em Jogos Paralímpicos, até então (CPB, 2024). Finalmente, agora em 2024, os jogos serão sediados em Paris e o Brasil Paralímpico será representado pelos atletas novamente.
O esporte paralímpico e adaptado, para atletas com deficiências, torna-se cada vez mais visíveis através de eventos como as Paralimpíadas, em que o Brasil mantém seu quadro de medalhas cada vez mais vitorioso (Begossi & Mazo, 2016; Pereira et al., 2013). Os Jogos Paralímpicos têm sido uma excelente oportunidade para as pessoas com deficiência demonstrarem suas capacidades de autonomia e de superação, expressando os valores paraolímpicos que são: igualdade, determinação, inspiração e coragem.
Nos últimos anos o esporte paralímpico e adaptado, alcançou visibilidade com os resultados nos jogos paralímpicos diante dos aspectos físicos dos atletas que foram trabalhados pelas modalidades adaptadas, que devem seguir em constante aprimoramento. Mas, para além do aspecto físico Resende et al., (2021) sugere que se trabalhe também aspectos como os sociais e os psicológicos com os atletas, pois considera o psicológico com impacto decisivo para o atleta.
Assim, a psicologia necessita de mais estudos e publicações para beneficiar o atleta no paradesporto. Embora haja estudos científicos publicados pela psicologia no esporte paralímpico ou adaptado estão dedicados às modalidades como: Voleibol, Futebol e Basquetebol, Natação e Futsal Simim et al. (2018) e o estudo de Simim et al. (2017) entre jogadores de futebol para amputados; Ainda, Lopez (2019) com a seleção brasileira de futebol para pessoas com paralisia cerebral e Lopez (2023) com a equipe de rúgbi em cadeira de rodas. O que demonstra que ainda há muito por ser publicado quanto as modalidades paradesportivas, uma vez que o Comitê Paralímpico Brasileiro – CPB, reconhece 22 modalidades de verão e 6 de inverno (CPB, 2024).
Com isso, compreende-se que a área da Psicologia no Esporte Adaptado e Paralímpico ainda é um universo a ser descoberto pela psicologia no século XXI, assim como a psicologia do esporte foi no século XX. Dessa forma, sugere a necessidade de produzir uma psicologia do esporte voltada para pessoas sem e com deficiências (Andrade & Brandt, 2008).
Referências
Alves, Mateus Egilson Da Silva y Viana-Meireles, Livia y Raiane de Araújo, Gleyde y Silva, Paulo y Araújo, Maria y Souza, Thais y Sousa, Evair y Santos de Oliveira, Lays Brunnyeli. (2022). Esporte e pessoas com deficiência: qual a contribuição dos estudos de Psicologia do Esporte?. Investigación, Sociedad y Desarrollo. 11(4), E18311427402. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27402
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Begossi, T. D., & Mazo, J. Z. (2016). O Processo De Institucionalização Do Esporte Para Pessoas Com Deficiência No Brasil: Uma Análise Legislativa Federal. Ciência y Saúde Coletiva, 21(10), 2989-299. https://dx.doi.org/10.1590/1413-812320152110.20462016
Comité Paralímpico Brasileiro – CPB. História. https://cpb.org.br/o-comite/institucional/#:~:text=O%20primeiro%20esporte%20adaptado%20praticado,a%20trouxeram%20para%20o%20país.
Dominski, F. H., Vilarino, G. T., Coimbra, D. R., Silva, R. B., Casagrande, P. O., & Andrade, A. (2018). Análise Da Produção Científica Relacionada À Psicologia Do Esporte Em Periódicos Das Ciências Do Esporte De Língua Portuguesa. Revista de Educación Física, 29(1), 2930-2944. https://dx.doi.org/10.4025/jphyseduc.v29i1.2930
López, C. G. M. (2023). Avaliação Da Preparação Psicológica Do Time De Rugby Paralímpico. En: Anais do Congresso ABRAPESP de Psicologia do Esporte: a psicologia do esporte no brasil do século XXI. Anais Petrópolis (RJ) UNIFASE, 2023. https://www.even3.com.br/anais/abrapesp/705574-a-avaliacao-da-preparacao-psicologica-do-time-de-rugby-paralimpico
López, C. G. M. (2019). O resultado do treinamento psicológico aprendido na perspectiva dos atletas da seleção brasileira de futebol pc para o mundial ifcpf -2019 – sevilla, espanha. En: Anais do VII Seminário Internacional e XI Curso de Capacitação Técnica da ANDE. Anais… Río de Janeiro (RJ) UNICAMP, 2019. http://ande.org.br/noticias-posts/disponiveis-os-anais-do-7o-seminario-internacional-da-ande/
Pereira, R., Osborne, R., Pereira, A., & Cabral, S. I. (2013). A Importância Do Desporto De Alto Rendimento Na Inclusão Social Dos Cegos: Um Estudo Centrado No Instituto Benjamin Constant – Brasil. Motricidade, 9(2), 95-106. https://dx.doi.org/10.6063/motricidade.9(2).2671
Pineschi, G., & Viveiros, L. (2018). Serviços De Psicologia Do Esporte Oferecidos Aos Atletas Brasileiros Durante Os Jogos Pan-Americanos De Guadalajara 2011 E Os Jogos Olímpicos De Londres 2012. Revista Iberoamericana De Psicología del Ejercicio y el Deporte, 13(1), 51-58.
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