Jennifer Morales-Cruz, Puerto Rico<\/p>\n\n\n\n
<\/font><\/p>\n\n\n\n La historia y desarrollo de la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica como disciplina en Puerto Rico se inserta en el contexto sociopol\u00edtico de la isla\/naci\u00f3n caribe\u00f1a. Puerto Rico es una naci\u00f3n subordinada pol\u00edtica, econ\u00f3mica y en gran medida socialmente por los Estados Unidos de Norteam\u00e9rica (EEUU); es decir, es una colonia que le pertenece a un imperio. Por lo tanto, las pr\u00e1cticas fisico deportivas en nuestro pa\u00eds han respondido a dicho estatus colonial. Sin embargo, en el deporte internacional, Puerto Rico se presenta como naci\u00f3n con identidad separada de dicho imperio y con autonom\u00eda propia. El imperialismo cultural se manifiesta mediante la educaci\u00f3n f\u00edsica americanizada y el impulso de los deportes de origen norteamericano como pr\u00e1cticas f\u00edsico deportivas incentivadas en la isla (Sotomayor, 2020). \u201cLa participaci\u00f3n ol\u00edmpica se convirti\u00f3 en una forma de demostrar que son, de hecho, una naci\u00f3n, un proceso que puede ser llamado olimpismo colonial\u201d ( Sotomayor, 2020, p. 20)<\/p>\n\n\n\n Con respecto a las ciencias aplicadas al deporte, su desarrollo ocurre bajo el mismo paradigma contradictorio donde se piensa y se siente como naci\u00f3n caribe\u00f1a, pero se nos impone una validaci\u00f3n profesional externa como colonia de un imperio. Dentro de estas contradicciones, se desarrolla el entrenamiento y aplicaci\u00f3n de la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica en Puerto Rico.<\/p>\n\n\n\n Los inicios de la aplicaci\u00f3n de la disciplina se pueden adjudicar a los Juegos Panamericanos del 1979, en San Juan, Puerto Rico. Luego de este evento, la Junta de Directores de la Asociaci\u00f3n de Psic\u00f3logos de Puerto Rico (APPR) nombr\u00f3 en el 1982 una comisi\u00f3n con la tarea principal de desarrollar la psicolog\u00eda deportiva en la Isla (Nurse, 1985). Esta es la g\u00e9nesis del Grupo de Trabajo, Comit\u00e9 de Psicolog\u00eda de la Actividad F\u00edsica y Deporte de la APPR, actualmente conocida como COPAFIDE. En el 1986, se estableci\u00f3 un servicio en Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica organizado y complementado con la investigaci\u00f3n el cual se puede identificar como el nacimiento de la disciplina aplicada en Puerto Rico. Este gran paso se concretiza con la inauguraci\u00f3n del Albergue Ol\u00edmpico en donde se ubic\u00f3 el Centro de Salud Deportiva y Ciencias del Ejercicio (SADCE), adscrito a la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias M\u00e9dicas (Aybar, 2009).<\/p>\n\n\n\n A partir de estos hechos hemos contado con al menos un representante de la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica en la gran mayor\u00eda de los eventos internacionales que correspondan al ciclo ol\u00edmpico. El evento con mayor participaci\u00f3n de profesionales puertorrique\u00f1os aplicando la disciplina fueron los Juegos Centroamericanos de Mayag\u00fcez 2010, y all\u00ed se conform\u00f3 el grupo PSICOP con 16 profesionales provenientes de diversas especialidades (Jaenes S\u00e1nchez et al., 2012).<\/p>\n\n\n\n En el tema de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional disponible para la disciplina -usando como referente su aplicabilidad en Puerto Rico- ha sido sumamente escasa e insuficiente para poder ejercer. Nuevamente, bajo un paradigma contradictorio colonial, en nuestro pa\u00eds la Psicolog\u00eda del Deporte es aceptada como una especialidad dentro de la Psicolog\u00eda (APA, 2023). En la actualidad \u00fanicamente se imparten algunos cursos aislados muy b\u00e1sicos en algunas universidades del pa\u00eds y una certificaci\u00f3n profesional con acercamientos introductorios a la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica. Esta formaci\u00f3n sin pr\u00e1cticas supervisadas, no es suficiente y no capacita a los profesionales en la aplicaci\u00f3n de la disciplina. Sin embargo, no contamos con la formaci\u00f3n ni entrenamiento formal para su aplicaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds, poniendo de manifiesto una asunto \u00e9tico que atender. Ostentar una licencia de psic\u00f3logo en Puerto Rico, no implica tener competencia para trabajar dentro de la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica. La certificaci\u00f3n de la Association for Applied Sport Psyhcology (AASP): Certified Mental Performance Consult (CMPC), es la asociaci\u00f3n internacional con acreditaci\u00f3n disponible que nos corresponde geogr\u00e1ficamente y es un referente para la formaci\u00f3n, entrenamiento y adiestramiento (ASSP, 2023). Aunque la certificaci\u00f3n puede ser obligatoria en el futuro, actualmente no se requiere.<\/p>\n\n\n\n Destacamos que en el a\u00f1o 2012 se cre\u00f3 la Asociaci\u00f3n de Psicolog\u00eda Deportiva de Puerto Rico. Resaltamos como un hito que en el a\u00f1o 2016 se fund\u00f3 el primer Centro para la Aplicaci\u00f3n y Estudio de la Psicolog\u00eda del Deporte, adscrito al Departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Recreaci\u00f3n de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras<\/p>\n\n\n\n En cuanto a la publicaci\u00f3n de textos podemos identificar dos que abordan la Psicolog\u00eda del Deporte en el contexto del deporte base\/iniciaci\u00f3n. Estos son, El ponche de 4 strikes (Tamargo & Romero, 1994) y Nuestros hijos e hijas deportista: Gu\u00eda para padres y madres (R\u00edos Rigau & Aybar Soltero, 2012). En el tema del nivel de alto rendimiento se han publicado los siguientes textos, \u00a1 CVine a morirme! El drama de los juegos en Mar del Plata (Mayo,1995) y Psicolog\u00eda del deporte y alto rendimiento (R\u00edos Rigau, 2000). La publicaci\u00f3n mayormente como libros de textos se concibe para cursos universitarios. Entre ellas se encuentra: Fundamentos Psicosociales del Deporte y la Actividad F\u00edsica (Aybar Soltero, 2009) y el texto m\u00e1s recientemente Introducci\u00f3n a la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica (Aybar Soltero & Morales Cruz, 2020).<\/p>\n\n\n\n En conclusi\u00f3n, la aplicaci\u00f3n de la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica inicia en Puerto Rico sin tener profesionales especializados en el \u00e1rea. Han sido tanto educadores f\u00edsicos, entrenadores, as\u00ed como psic\u00f3logos de las diversas especialidades, los profesionales interesados en el desarrollo de la Psicolog\u00eda del deporte y la Actividad F\u00edsica. Actualmente, no existen est\u00e1ndares profesionales espec\u00edficos que rijan su implementaci\u00f3n en Puerto Rico. Las aplicaciones, han sido aisladas y se centran en diversos enfoques y modelos seg\u00fan la formaci\u00f3n, experiencia y preferencia del profesional. Como reflexi\u00f3n final considerando la dimension \u00e9tica, es indispensable la especializaci\u00f3n formal para la aplicaci\u00f3n de la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica con el fin de procurar el bienestar de nuestros pacientes, clientes o consultantes. Adem\u00e1s, tener en cuenta la aplicaci\u00f3n de la disciplina bajo los principios de la \u00e9tica profesional y los principios de competencia. Por otro lado, la investigaci\u00f3n ha sido muy escasa y en la mayor\u00eda de las veces es requisito de tesis y disertaciones para culminar estudios graduados (B\u00e1ez-\u00c1vila, 2006). Necesitamos mas cursos a nivel sub-graduado y graduado en las universidades de nuestro pa\u00eds e investigar sobre la aplicaci\u00f3n de la Psicolog\u00eda del Deporte y la Actividad F\u00edsica. Aunque quedan desaf\u00edos por afrontar, hay esperanza para seguir accionando por una disciplina interdisplinaria que tome en consideraci\u00f3n nuestro contexto y las interseccionalidades.<\/p>\n\n\n\n